Tipos de evaluación según su extensión o enlace

Evaluación Global Y Evaluación Parcial

Evaluación Global: Se pretende abarcar todos los componentes o dimensiones del alumno, del centro educativo, del programa, etc.

Se considera el objeto de la evaluación de un modo holístico, como una totalidad interactuante, en la que cualquier modificación en uno de sus componentes o dimensiones tiene consecuencias en el resto. Se caracteriza por abarcar la totalidad de las capacidades expresadas en los objetivos generales y de unidad y también los criterios de evaluación de los diferentes subsectores o áreas.

Evaluación Parcial: Pretende el estudio o valoración de determinados componentes o dimensiones de un centro, de un programa

educativo, de rendimiento de un alumnos, etc. Como lo dice su nombre, focaliza parte de los aprendizajes que se espera que logren los alumnos.